Síntese da apresentação de minha equipe

O texto introdutório trata sobre Planejamento de Ensino e Projeto de Escola. Mas, afinal de contas, pra que existe a necessidade se planejar? Para responder a esta pergunta precisamos primeiramente saber o que quer dizer "planejar". Planejar é prever e organizar as ações com determinadas finalidades, par se conseguir atingir mudanças.
Então, o texto começa tratando sobre o por quê de se planejar para ensinar. Logo de início, o motivo deve-se ao fato de que o ato de ensinar é algo que não deve ser improvisado, devido a sua grande importância no processo de aprendizagem do aluno. E para que este planejamento alcance resultados, que sejam condizentes com o que foi estipulado como objetivos, o professor deve conhecer os alunos pra quem ensinará, afim de saber articular o que irá ensinar e como irá ensinar.
É de extrema necessidade que o professor conheça seus alunos pra que não os confunda com alunos idealizados. Os alunos de nossas escolas públicas, possuem outra realidade, então, o planejamento de ensino vem pra suprir da melhor maneira possível todas as suas carências. Por exemplo, um grupo de professores cria um planejamento(é importante frisar que o planejamento de ensino deve ser algo coletivo), pode ocorrer de algum aluno possuir dificuldade em determinado assunto e naquela aula o professor não ter terminado de dar o conteúdo estabelecido para aquela aula e assim, atrasar o seu cronograma. Todos que lecionam sabem que há a possibilidade de que se tenha a necessidade de um replanejamento, uma vez que nunca sabemos o que nos espera ao adentrarmos a sala de aula.
Em relação, aos Projetos, cada escola deve estabelecer seus objetivos, levando em consideração as necessidades de seus alunos, particularmente as necessidades educativas.
Um Projeto de Escola tem como uma de suas funções principais, selecionar e organizar os conteúdos necessários para dar conta dos objetivos educativos.
Assim, como no planejamento de ensino, o Projeto pode sofrer alterações. Pois a depender dos desencadeamento de suas ações, o seu rumo pode ser modificado no que diz respeito a: mudanças processadas no ambiente escolar, na comunidade e até mesmo nos alunos na sala de aula.
É essencial que o Projeto seja avaliado pelos educadores, pela comunidade, mas também é imprescindível a crítica vinda por parte dos alunos e de seus pais, uma vez que isto contribui para o desenvolvimento do projeto.